Reflexion

Penser l'intelligence artificielle au service de l'education.

Cette section accueillera des analyses, principes, limites et usages responsables de l'IA dans le contexte educatif congolais.

Contenu provisoire sur transparence, securite, biais, verification humaine et protection des donnees.

Un espace pour distinguer les usages concrets, utiles et contextualises de la technologie.

Emplacement futur pour notes, articles, guides et prises de position institutionnelles.